1949年国庆节的早晨，人民教育家王盛荣怀着激动的心情走进了那所被当地老百姓誉为“乡村小学教育摇篮”的新校舍。从那时起，他开始了他不平凡的人生之旅。
作为20世纪中国著名的教育家、教育学家和语文学家，王盛荣倡导“小学教育全面化[1]”，并提倡将小学教材从以往的“科目单一”、“内容浅薄”转向“综合素质[2]”的培养。他对中小学教育深感责任重大，作出了巨大贡献。
回首王盛荣先生的人生之路，他的教育之路至关重要。年轻时他曾经在乡镇小学、中学、师范学校、大学任过教职，然而真正成名的工作并不是公职，而是在他调到了上海志同小学以后，开始写小学语文教材[3].
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