什么是多元智能理论？
多元智能理论是心理学家霍华德·加德纳提出来的，他认为一个人的智能并非是由单一的智力构成，而是由九种中不同的智力构成。
九种智能的定义：
- 言语智能
- 逻辑数学智能
- 音乐智能
- 空间智能
- 运动智能
- 人际智能
- 自我认知智能
- 自然观察智能
- 存在智能
这些智能并没有严格的分界线，每个人都会有各种程度的表现。但由于我们在不同的环境和任务中会更多地关注某些智力，所以可以有所侧重。
多元智能理论的应用：
多元智能理论提供了不同的智能分析方法，为教育、招聘和选才提供了新的思路，不同类型的人可以依据自己的智能类型进行学习和表现。
例如，对于言语智能的人来说，可以采用更多口语方式进行培训，对于音乐智能的人来说，可以利用音乐元素进一步提高学习兴趣，对于空间智能的人来说，可以设计合适的视觉元素。
多元智能理论的意义：
多元智能理论其实是一种科学的挑战和反思，这种挑战和反思来自于人们已有的观念和偏见，也促使我们更积极地思考人类个体能力的多样性。
在实际应用过程中，每一种智能都具有独特的作用，可以弥补其他智能的不足，每个人可以根据自己的实际情况进行拓展和发展，更好地发挥自己的优势。
